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黄埔一期李仙洲之子:周总理夸赞父亲为国家培养了人才

2024-05-04 11:31

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    陕西省人大常委会原党组成员、副主任李金柱,也存在弃守政治责任,与党中央重大决策部署背道而驰,搞“七个有之”,污染地方政治生态和社会风气等问题。

    上海交通大学物理与天文学院教授李亮认为,基础研究中有一类,短期内看不到任何未来的应用场景,比如寻找质量的来源或正反物质不对称起源,这些问题是关乎宇宙发展和演化的终极问题,不能用简单需求去套。中国科学院院士、中科院数学与系统科学研究院研究员周向宇对《中国新闻周刊》说,目前过于强调“自由探索和需求导向”的二分法容易让人产生一种误解:自由探索型的基础研究是漫无目的的,实际上,其目的是构建新的科学知识体系。

    曾当过中科院古脊椎动物与古人类研究所所长的周忠和认为,真正对基础研究有益的长期稳定支持,不是项目式的稳定,而是给科研人员提供一种“最基本的稳定”,即有一份体面而稳定的薪酬,这应该是由财政兜底的。现在的问题是,财政每年给研究所提供的稳定运行费太低,造成稳定与竞争性经费的比例失衡。

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    2005年1月,1岁多的申聪在增城的出租屋内被人抢走,当时,正在做饭的晓莉被人捆绑并蒙上了头,等到挣脱时,儿子申聪已经不见。后来,晓莉患上了精神分裂症,而申军良为了寻找儿子,辞去了工作,常年奔波在寻子路上。

    全国人大代表、中国科学院院士、中国科学院高能物理研究所所长王贻芳已连续多年在两会上呼吁加大对基础研究的经费投入,他对《中国新闻周刊》指出,改革开放以来,中国的基础研究事业发展迅速,取得了一些在国际上有重大影响的成果,但整体上与国际先进水平还有相当大差距。

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  中新网济南5月1日电 题:黄埔一期李仙洲之子:周总理夸赞父亲为国家培养了人才

  “我的父亲李仙洲,是电影《南征北战》中李军长的原型,其实父亲并不只是莱芜战役中兵败被俘的李仙洲,他这一生也有很多辉煌时刻。他在抗日战争中保家卫国、收留青年学生,在安徽阜阳创办‘成城中学’,为国家和民族培养了大批人才。”近日,黄埔一期学员李仙洲之子李德强,在接受记者采访时说道。

李仙洲。(资料图,受访者供图)

  李仙洲的个人经历十分丰富,19岁时,他考上了县立单级教授养成所,并在济南武术传习所学习了3年的武术。“父亲那时候很刻苦,每晚都要挑灯夜读,回回考试他都要争取考第一。”李德强回忆说。

  1924年,李仙洲迎来人生的转折点,黄埔军校面向社会开始招生,彼时已经30岁的李仙洲毅然决定瞒着家人南下,前往广州考取黄埔军校。“父亲那时候在村里经常看到军阀欺压百姓,他去参军就是为了改变这样的世道。”李德强表示。

  此后,李仙洲一举考中,成为黄埔一期的学员。在整个黄埔一期的学员中,因为他年龄最大,所以同学们都亲切地称他为“李大哥”。

  抗战爆发后,李仙洲作为国民革命军21师师长开赴华北战场。在此期间,李仙洲数次与侵华日军交战,他参加了忻口会战、徐州会战、武汉会战、枣宜会战、豫中会战等12次大规模会战,为保卫国家作出贡献。

李仙州(右一)晚年。(资料图,受访者供图)

  “父亲这一生还曾为国家培养人才作出了努力。”李德强说。1939年,已是兵团司令的李仙洲率领部队驻守安徽阜阳。当时山东地区因战乱,大量青年从这里逃离,原本教师出身的李仙洲思索再三,决定建立成城私立中学,收留这些本该坐在课堂读书的青年学生。因为李仙洲的学校管吃、管住、管学习,很多山东青年慕名而来。后来,这所学校的名称改为“国立二十二中学”。

  “周恩来总理在1974年接见父亲时说,‘李大哥你给我们的国家培养了人才。’这句话也肯定了父亲的付出。”李德强回忆说,从1939年到1945年,学校先后培养了7000名学生。“那些学生到了20世纪70年代时基本都五六十岁了,他们写信感谢我父亲,说他把他们这些挖野菜的孩子,培养成对国家有用的人才。”

图为李仙洲之子李德强。(资料图)吕妍摄

  而谈到父亲对自己的影响时,李德强告诉记者,13岁时他与父亲才第一次相见。“父亲和我见面后交流的第一件事,就是将我原来的名字‘树国’改为‘德强’,其意是希望我能‘厚德载物,自强不息’,而这也影响了我的一生。”

  李德强表示,今年是黄埔军校建校100周年,如今黄埔后人依旧秉持并传承黄埔精神,彼此相亲相爱,和衷共济。“周总理的侄女、陈赓将军的儿子,还有些在台湾的黄埔子弟,我们现在还经常联系。我们不会因父辈之间的恩怨有所隔阂,如今‘黄埔情’仍是维系着海内外黄埔后代的精神纽带。”

  “黄埔精神永远激励着我们这些后人,这对国家发展、社会进步、两岸和平统一都发挥着巨大作用。”李德强认为,在和平时期,黄埔后人对于促进两岸统一有不可推卸的责任,特别是青年一代,更要接过先辈的接力棒,发扬好“黄埔精神”,为两岸和平统一贡献力量。(完)

【编辑:房家梁】

宏绰颐

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